عنوان انگلیسی مقاله: Islamic Personality Model: A Conceptual Framework

عنوان فارسی مقاله: مدل شخصیت اسلامی: یک چارچوب مفهومی

موضوعات مقاله: مدیریت، روان شناسی، منابع انسانی، مدیریت منابع انسانی، شخصیت، ویژگی های شخصیتی، عملکرد شغلی، ارزیابی شخصیت، شخصیت پرسنلی، شخصیت اسلامی، تجربه مالزی در مدیریت منابع انسانی

نویسندگان: Masrur Mohd Khira, Abdul Kadir Othman, Muhammad Iskandar Hamzah, Nur Atiqah, Rochin Demong, Emi Normalina Omar, Mohd Khalid Mohd Abbas

ژورنال: Procedia Economics and Finance

ناشر: Elsevier

سال انتشار: 2016

تعداد صفحات مقاله انگلیسی و فرمت آن: 8 صفحه PDF

تعداد صفحات ترجمه و فرمت آن: 9 صفحه Word

The field of personality or individual psychology has attracted a lot of researchers around the world to devote their efforts in conceptualizing, assessing, and establishing the nomological nets of various personality models and theories. However, some models and theories of personality are limited in their utilization. For example, there are a lot of instances where researchers are unable to derive a clear factor structure when applying the Big Five Personality Traits in their research works due to cultural and values incompatibility. Therefore, this paper attempts to conceptualize and develop a measure of Islamic Personality Model that addresses the issue of incompatibility through the application of both qualitative and quantitative research design. The proposed model will contribute all communities in addressing the role of Islamic Personality in psychology related fields.

Keywords: Islamic Personality Measure; Delphi technique; Psychology;

حوزه شخصیت یا روان‌شناسی فردی بسیاری از پژوهشگران را در سراسر جهان به خود جذب کرده‌است تا تلاش‌هایشان را به مفهوم‌سازی، ارزیابی، و ایجاد شبکه‌هایی از مدل‌ها و تئوری‌های شخصیتی گوناگون اختصاص دهند. با این حال، برخی از مدل‌ها و نظریه‌های شخصیت از نظر کاربرد محدود هستند. برای مثال، موارد بسیاری وجود دارند که در آن‌ها محققان نمی‌توانند ساختار عامل روشنی را در هنگام اعمال پنج ویژگی شخصیتی بزرگ در کارهای تحقیقاتی خود به دلیل ناسازگاری فرهنگی و ارزشی به دست آورند. بنابراین، این مقاله می‌کوشد معیار مدل شخصیت اسلامی را مفهوم‌سازی نموده و آن را توسعه دهد. این مدل مسأله ناسازگاری را با استفاده از هر دو روش تحقیق کیفی و کمّی مورد بررسی قرار می‌دهد. مدل پیشنهادی به تمامی جوامع در پرداختن به نقش شخصیت اسلامی در زمینه‌های مرتبط با روان‌شناسی کمک خواهد کرد.

کلیدواژه ها: ارزیابی شخصیت اسلامی؛ تکنیک دلفی؛ روانشناسی؛

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: If You Want Peace, Prepare for Nuclear War

عنوان فارسی مقاله: اگر خواهان صلح هستید، برای جنگ هسته‌ای آماده شوید

موضوعات مقاله: سیاست، دیپلماسی هسته ای، دفاع هسته ای، علوم سیاسی، روابط بین الملل، سیاست بین الملل، توانمندی هسته ای، انرژی هسته ای، بازدارندگی هسته ای، سلاح هسته ای، زرادخانه هسته ای، سیاست آمریکا، بازدارندگی هسته ای آمریکا، روابط سیاسی آمریکا با روسیه و چین

نویسنده: Elbridge Colby

ژورنال: Foreign Affairs

ناشر: Council on Foreign Relations

تاریخ انتشار: نوامبر و دسامبر 2018

متن انگلیسی این مقاله در 8 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 11 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

In a little under three decades, nuclear weapons have gone from center stage to a sideshow in U.S. defense strategy. Since the 1990s, the United States has drastically reduced its stockpile and concentrated on its conventional and irregular warfare capabilities. Nuclear weapons policy has focused overwhelmingly on stemming proliferation to countries such as Iran and North Korea, and prominent political and national security figures have even called for abolishing nuclear weapons altogether. What was once the core of the country’s Cold War strategy has been reduced to an afterthought. Immediately after the Cold War, when the United States enjoyed unprecedented global power, this approach seemed reasonable. Washington didn’t need much of a nuclear strategy against Iraq or Serbia. But now, great-power competition has returned. Russia wants to upend the post–Cold War status quo in Europe. A rising China seeks ascendancy, first over Asia and ultimately beyond. To accomplish this, each country has developed military forces ideally suited to fight and defeat the United States in a future war. And modern, mobile nuclear capabilities are a key part of their strategies.

Keywords: deterrence, nuclear capability, US policy

در مدتی کم‌تر از سه دهه، سلاح‌های هسته‌ای در استراتژی دفاعی ایالات‌متحده از متن به حاشیه رانده شده اند. از دهه ۱۹۹۰، آمریکا ذخایر خود را به شدت کاهش داده و بر توانایی‌های جنگی متعارف و غیر متعارف خود تمرکز کرده‌است. سیاست تسلیحات هسته‌ای به شدت بر تخریب توانمندی هسته‌ای کشورهایی مانند ایران و کره‌شمالی تمرکز یافته ‌است و چهره‌های برجسته سیاسی و ملّی حتی خواستار منسوخ شدن سلاح‌های هسته‌ای شده‌اند. چیزی که زمانی کانون استراتژی جنگ سرد کشور را به خود اختصاص می داد، به اندیشه ای فرعی تبدیل شده است. بلافاصله پس از جنگ سرد، زمانی که آمریکا از قدرت جهانی بی‌سابقه‌ای برخوردار شد، این رویکرد منطقی به نظر می‌رسید. واشنگتن به یک استراتژی هسته‌ای در مقابل عراق یا صربستان نیاز نداشت. اما اکنون، رقابت با قدرت بزرگ به وضعیت گذشته بازگشته است. روسیه می‌خواهد "وضعیت جنگ سرد" در اروپا را درهم بریزد. چین به دنبال افزایش سلطه خود است، نخست در آسیا و بعد در سراسر جهان. برای این منظور، هر دو کشور نیروهای نظامی را به نحو ایده‌آل برای مبارزه و شکست ایالات‌متحده در جنگ آینده توسعه داده‌اند و گسترش قابلیت‌های مدرن هسته‌ای را بخشی کلیدی از استراتژی خود می دانند.

کلیدواژه ها: بازدارندگی، توانمندی هسته ای، سیاست آمریکا

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

دانلود مقاله ترجمه شده درباره مدیریت منابع انسانی

عنوان انگلیسی مقاله: How to Improve the Accuracy and Reduce the Cost of Personnel Selection

عنوان فارسی مقاله: چگونه دقت را بهبود ببخشیم و هزینه گزینش کارکنان را کاهش دهیم؟

موضوعات مقاله: مدیریت، منابع انسانی، مدیریت منابع انسانی، رفتار سازمانی، گزینش و استخدام، عملکرد شغلی، عملکرد سازمانی، رتبه بندی شغلی، معیارهای استخدامی

نویسنده: Don A. Moore

ژورنال: California Management Review

ناشر: Sage

سال انتشار: 2017

کیفیت ترجمه: طلایی (نمودارها ترجمه و درج شده اند.)

متن انگلیسی این مقاله در 10 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 13 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Abstract:

One of the clearest lessons to emerge from decades of research on personnel selection is that the traditional face-to-face job interview is terrible for predicting future job performance. The sad truth is that no selection tool is perfect, and future performance cannot be predicted precisely, but the traditional interview is particularly bad. Fortunately, it is easy to improve the predictive validity of the job interview by structuring it around hard-to-fake tests of key skills and abilities that actually predict future performance. There are also other tools as accurate as a structured interview and substantially less expensive to administer.

Keywords: human resources management, organizational behavior, recruitment

ترجمه فارسی چکیده:

یکی از روشن‌ترین درس‌هایی که از دهه‌ها تحقیق درباره گزینش کارکنان آموخته ایم، این است که مصاحبه شغلی چهره به چهره و سنتی برای پیش‌بینی عملکرد شغلی آینده اثربخش نیست. واقعیت غم‌انگیز این است که هیچ ابزار گزینشی کامل نیست و عملکرد آینده را نمی توان دقیقاً پیش‌بینی کرد، اما مصاحبه سنتی واقعاً بد است. خوشبختانه، بهبود اعتبار پیش‌بینی مصاحبه شغلی با ساختاربندی آن حول آزمون‌های دشوار مهارت‌ها و توانایی‌های کلیدی که عملکرد آینده را واقعاً پیش‌بینی می‌کنند، آسان است. ابزارهای دیگری نیز به اندازه یک مصاحبه ساختار یافته دقیق هستند و برای مدیریت بسیار کم هزینه تر هستند.

کلیدواژه ها: مدیریت منابع انسانی، رفتار سازمانی، استخدام

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Corporate foresight and its impact on firm performance: A longitudinal analysis

عنوان فارسی مقاله: آینده نگری سازمانی و تأثیر آن بر عملکرد سازمان: تحلیل طولی

موضوعات مقاله: آینده پژوهی، آینده نگری، آینده نگاری، آینده پژوهی سازمانی، آینده نگری سازمانی، آینده نگاری سازمانی، آمادگی برای آینده، عملکرد سازمانی، تئوری رفتار سازمانی، مدیریت، مدیریت استراتژیک

نویسندگان: René Rohrbeck, Menes Etingue Kum

ژورنال: Technological Forecasting & Social Change

ناشر: Elsevier

سال انتشار: 2018

کیفیت ترجمه: طلایی (تمامی نمودارها و جداول ترجمه و درج شده اند.)

متن انگلیسی این مقاله در 12 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 31 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Abstract:

Corporate foresight is applied with the expectation that it will help firms to break away from path dependency, help decision makers to define superior courses of action, and ultimately enable superior firm performance. To empirically test this assumption, we developed a model that judges a firm's future preparedness (FP) by assessing the need for corporate foresight (CF) and comparing it to the maturity of its CF practices. We apply a longitudinal research design in which we measure future preparedness in 2008 and its impact on firm performance in 2015. The results indicated future preparedness to be a powerful predictor for becoming an outperformer in the industry, for attaining superior profitability, and for gaining superior market capitalization growth. In the article, we also calculate the average bonus/discount that can be expected by sufficiently/insufficiently future-prepared firms.

Keywords: Corporate foresight, Future preparedness, Firm performance, Behavioural theory of the firm

ترجمه فارسی چکیده:

آینده نگری سازمانی با این امید به کار می رود که به سازمان ها کمک ‌کند در مسیر خود به استقلال دست یابند، تصمیم سازان را یاری کند روش های اقدام برتر را تعریف کنند و در نهایت عملکرد سازمانی برتر را فعال ‌سازد. برای آزمون تجربی این فرضیه، ما مدلی را توسعه دادیم که آمادگی برای آینده سازمان (FP) را با ارزیابی نیاز برای آینده نگری سازمانی (CF) داوری می کند و آن را با بلوغ عملکرد‌های CF مورد مقایسه قرار می‌دهد. ما یک طرح تحقیق طولی را به کار می بریم که در آن آمادگی برای آینده در سال ۲۰۰۸ و تأثیر آن بر عملکرد سازمان در سال ۲۰۱۵ را می‌سنجیم. نتایج به دست آمده نشان داد که آمادگی برای آینده شاخص قدرتمندی برای تبدیل شدن سازمان به یک پیشتاز در صنعت، کسب سود بیشتر و جذب سرمایه‌گذاری بیشتر در بازار است. همچنین در این مقاله، میانگین پاداش و تخفیفی را که می توان کم و بیش از سازمان های آماده برای آینده انتظار داشت، محاسبه نمودیم.

کلیدواژه ها: آینده نگری سازمانی، آمادگی برای آینده، عملکرد سازمانی، تئوری رفتار سازمانی

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Foresight in Challenging Environments

عنوان فارسی مقاله: آینده نگری در محیط های چالش برانگیز

موضوعات مقاله: آینده پژوهی، آینده نگری، آینده نگاری، تحلیل لایه ای علت ها، چشم اندازسازی

نویسنده: Sohail Inayatullah

ژورنال: Journal of Futures Studies

سال انتشار: 2018

متن انگلیسی این مقاله در 10 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 15 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Abstract:

Written as an action learning practitioner inquiry, this article explores foresight in challenging environments. These include organizational and institutional contexts, that are in trauma, that are risk averse, beset by change fatigue, or believe that change is impossible. Methods as processes for successful foresight are suggested.

Keywords: Foresight, Metaphors, CLA and Visioning

ترجمه فارسی چکیده:

این مقاله به عنوان یک تحقیق تخصصی در زمینه یادگیری عمل می‌کند و آینده نگری در محیط‌های چالش برانگیز را مورد بررسی قرار می‌دهد. محیط‌های چالش برانگیز شامل زمینه‌های سازمانی و نهادی هستند که در معرض ضربه و مخالف با ریسک تغییر هستند، یا باور دارند که تغییر غیر ممکن است. در این مقاله روش‌هایی به عنوان فرآیندهایی برای آینده نگری موفق پیشنهاد شده اند.

کلیدواژه ها: آینده نگری، استعاره، تحلیل لایه ای علت ها (CLA)، چشم اندازسازی

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Why science’s crisis should not become a political battling ground

عنوان فارسی مقاله: چرا بحران علم نباید به یک میدان نبرد سیاسی تبدیل شود؟

موضوعات مقاله: سیاست گذاری علم و فناوری، آینده پژوهی، آینده نگری، آینده نگاری، تکرارپذیری علم، بحران علم، علم گرایی، علم پسامتعارف، تاریخ و فلسفه علم، علوم و مطالعات فن‌آوری

نویسنده: Andrea Saltelli

ژورنال: Futures

سال انتشار: 2018

متن انگلیسی این مقاله در 6 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 10 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

A science war is in full swing which has taken science’s reproducibility crisis as a battleground. While conservatives and corporate interests use the crisis to weaken regulations, their opponent deny the existence of a science’s crisis altogether. Thus, for the conservative National Association of Scholars NAS the crisis is real and due to the progressive assault on higher education with ideologies such as “neo-Marxism, radical feminism, historicism, post-colonialism, deconstructionism, post-modernism, liberation theology”. In the opposite field, some commentators claim that there is no crisis in science and that saying the opposite is irresponsible. These positions are to be seen in the context of the ongoing battle against regulation, of which the new rules proposed at the US Environmental Protection Agency (EPA) are but the last chapter. In this optic, Naomi Oreskes writes on Nature that what constitutes the crisis is the conservatives’ attack on science. This evident right-left divide in the reading of the crisis is unhelpful and dangerous to the survival of science itself. An alternative reading ignored by the contendents would suggest that structural contradictions have emerged in modern science, and that addressing these should be the focus of our attention.

Keywords: Science’s reproducibility, Science’s crisis, Science’s war, Scientism, Post-normal science, Evidence-based policy, History and philosophy of science, Science and technology studies

نبرد علم در نوسان کاملی است که بحران تکرارپذیری دانش را به عنوان میدان نبرد متصور می سازد. در حالی که محافظه‌کاران و منافع سازمانی از این بحران برای تضعیف مقررات استفاده می‌کنند، حریفان آن‌ها وجود بحران علم را کاملاً انکار می‌کنند. بنابراین، برای انجمن ملی محققان (NAS) بحران واقعی است و دلیل واقعی بودن آن حملات تدریجی در آموزش عالی با ایدئولوژی هایی مانند "نئومارکسیسم، فمینیسم افراطی، تاریخگرایی، پسا استعمارگرایی، ساختارشکنی، پسامدرنیسم، الهیات آزادیخواه" است. در مقابل، برخی از مفسرین مدعی هستند هیچ بحرانی در علم وجود ندارد و هرگونه اظهار نظری مخالف ایده آن ها غیرمسئولانه است. این موضع گیری‌ها در زمینه مبارزه پیوسته علیه مقررات دیده می‌شوند و از زمره آن ها قوانین جدید پیشنهاد شده در سازمان حفاظت محیط‌زیست ایالات‌متحده (EPA) است که آخرین فصل این نزاع به شمار می آید. در این چشم انداز، نائومی اورسکس درباره طبیعت می‌نویسد و به باور او آنچه این بحران را شکل می‌دهد، حمله محافظه‌کاران به علم است. شکاف مشهود راست و چپ در خوانش این بحران بی‌فایده و خطرناک برای بقای خود علم است. خوانش جایگزینی که از سوی صاحب نظران نادیده گرفته‌شده، نشان می‌دهد که تضادهای ساختاری در علم مدرن پدید آمده‌اند و پرداختن به این‌ها باید کانون توجه ما باشد.

کلیدواژه ها: تکرارپذیری علم، بحران علم، نبرد علم، علم گرایی، علم پسامتعارف، تاریخ و فلسفه علم، علوم و مطالعات فن‌آوری

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Self-assessment in Massive Open Online Courses

عنوان فارسی مقاله: خود-ارزیابی در دوره‌های آنلاین آزاد گسترده (موک ها)

موضوعات مقاله: آموزش الکترونیکی، آموزش مجازی، یادگیری الکترونیکی، یادگیری مجازی، دوره های آنلاین، دوره های آموزش آنلاین، ارزیابی آنلاین، ارزیابی دوره های آموزشی، دوره‌های آنلاین آزاد گسترده، موک، MOOC

نویسنده: Ourania Maria Ventista

ژورنال: E-Learning and Digital Media

سال انتشار: 2018

متن انگلیسی این مقاله در 11 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 14 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Abstract:

Massive Open Online Courses appear to have high attrition rates, involve students in peer-assessment with patriotic bias and promote education for already educated people. This paper suggests a formative assessment model which takes into consideration these issues. Specifically, this paper focuses on the assessment of open-format questions in Massive Open Online Courses. It describes the current assessment methods in Massive Open Online Courses and it argues that self-assessment should be the only way of formative assessment for the essays of xMOOCs and replace the peer-assessment.

Keywords: Massive Open Online Courses, self-assessment, formative assessment, attrition, fairness, motivation

ترجمه فارسی چکیده:

به نظر می‌رسد دوره‌های آنلاین آزاد گسترده (یا به اصطلاح موک ها) نرخ فرسایش بالایی دارند و دانشجویان را در آزمون همتا با گرایش وطن‌پرستانه مشارکت می‌دهند و تحصیل برای افراد تحصیل‌کرده را ترویج می کنند. مقاله حاضر مدل ارزیابی سازنده ای را برای بررسی این مسایل پیشنهاد می‌کند. به طور خاص، این مقاله بر ارزیابی سوالات با فرمت باز در دوره‌های آنلاین آزاد گسترده متمرکز است. این مقاله، روش‌های ارزیابی کنونی در دوره‌های آنلاین آزاد گسترده را توصیف می‌کند و استدلال می‌کند که خود-ارزیابی باید تنها راه ارزیابی سازنده برای تکالیف دوره‌های آنلاین آزاد گسترده و جایگزین ارزیابی همتا باشد.

کلیدواژه ها: دوره‌های آنلاین آزاد گسترده، خود-ارزیابی، ارزیابی سازنده، فرسایش، بيطرفى، انگیزش

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Towards innovation and development in ergonomic design: insights from a literature review

عنوان فارسی مقاله: به سوی نوآوری و توسعه در طراحی ارگونومیک: دیدگاه‌هایی از بررسی ادبیات پژوهش

موضوعات مقاله: مهندسی صنایع، مهندسی ارگونومیک، طراحی ارگونومیک، تغییر، توسعه ارگونومیک، نوآوری ارگونومیک، عامل انسانی

نویسندگان: Edwin Tytyk, Beata Mrugalska 

ژورنال: Procedia - Social and Behavioral Sciences

سال انتشار: 2018

کیفیت ترجمه: طلایی (تمامی جداول و نمودارها با دقت ترجمه و به طور کامل درج شده اند.)

متن انگلیسی این مقاله در 10 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 14 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Abstract:

The paper examines the characteristics of changes that are intentionally introduced by humans into their living environment. It shows that technical and organizational changes without taking into account human factors criteria - and thus also ergonomic criteria - are the source of many losses. Moreover, the paper contains a discussion of the sequence of actions that lead to relevant changes in the existing reality. It also illustrates innovative engineering applications in the field of ergonomics, known as ergonomic engineering and more extensively – “ergologic” engineering. The importance of heuristic techniques in supporting creative thinking, indispensable in ergonomic design is shown. A discussion of economic development, which is determined by actions of an innovative character, is also presented.

Keywords: changes; development; ergonomics; ergonomic innovations; human factor

ترجمه فارسی چکیده:

این مقاله به بررسی ویژگی‌های تغییراتی می‌پردازد که انسان‌ها عمداً بر محیط زندگی خودشان اعمال می کنند. این پژوهش نشان می‌دهد که تغییرات فنی و سازمانی بدون در نظر گرفتن معیارهای عوامل انسانی و در نتیجه معیارهای احساسی، سرچشمه آسیب های بسیاری هستند. افزون بر این، این مقاله در بر گیرنده بحثی از مجموعه اقداماتی است که به تغییرات مرتبط در واقعیت موجود منجر می‌شوند. همچنین، کاربردهای مهندسی مبتکرانه در زمینه عوامل انسانی، که به عنوان مهندسی ارگونومیک شناخته شده و به شکل گسترده تر مهندسی "ارگولوژیک" را نشان می‌دهد. اهمیت تکنیک‌های اکتشافی در حمایت از تفکر خلاق که در طراحی ارگونومیک گریزناپذیرند، نشان‌داده شده‌است. همچنین بحثی از توسعه اقتصادی که با اقدامات یک شخصیت نوآور مشخص می‌شود، ارائه شده است.

کلیدواژه ها: تغییرات؛ توسعه؛ ارگونومیک؛ نوآوری ارگونومیک؛ عامل انسانی

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Knowledge Management – from its Inception to the Innovation Linkage

عنوان فارسی مقاله: مدیریت دانش: از آغاز تا پیوند با نوآوری

موضوعات مقاله: مدیریت دانش، اطلاع رسانی، کتابداری، مستندسازی، ارجاعات، رفرنس نویسی، نوآوری، تحلیل شبکه، تحلیل محتوا

نویسنده: Kristijan Breznik 

ژورنال: Procedia - Social and Behavioral Sciences

سال انتشار: 2018

کیفیت ترجمه: طلایی (تمامی جداول و نمودارها با دقت ترجمه و درج شده اند.)

متن انگلیسی این مقاله در 8 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 11 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Knowledge management started to be perceived as a scientific discipline relatively recently. Since its beginnings in the 1990s, the interest for this research field has been constantly growing especially in the past two decades. However, it seems that the peak of interest has already passed. In this paper, we provided the review of the most important research documents that are related with this topic, all collected from the Web of Science. The most important scholars and journals in the field are identified via documents and citations among them. In addition, the purpose of this paper is also to analyse the existing linkage between knowledge management and innovation. For this purpose, a network of keywords was constructed with keywords performing as actors in the network and the co-occurrence as a relation. The network obtained of keywords is undirected and weighted by the number of documents in which adjacent keywords which co-occurred on the topic of knowledge management. The content analysis with traditional network analytic techniques was used. In other fields, similar methods were already applied; however, this is the first attempt to construct this kind of research in knowledge management related to the topic of innovation. The results revealed significant linkage between knowledge management and innovation in the documents which were analyzed. We believe that the network analytic procedures used in this paper provide an excellent tool to study such a relevant phenomenon.

Keywords: Knowledge management; innovation; keywords; network analysis; content analysis

ترجمه فارسی چکیده:

مدیریت دانش اخیراً به عنوان رشته علمی نسبتاً جدیدی تلقی شده است. از آغاز دهه ۱۹۹۰، علاقه به این حوزه از پژوهش پیوسته طی دو دهه رو به افزایش بوده است. با این حال، به نظر می‌رسد که اوج علاقه مندی به این حوزه تحقیقاتی مدتهاست که گذشته ‌است. در این مقاله، بررسی مهم‌ترین اسناد پژوهشی مرتبط با این موضوع را ارایه کرده ایم که همگی آن ها از وب سایت وب آو ساینس (Web of Science) گردآوری شده اند. مهم‌ترین پژوهشگران و نشریات در این زمینه از راه اسناد و ارجاعات مربوط به آن‌ها شناسایی ‌شدند. افزون بر این، هدف از این مقاله تجزیه و تحلیل پیوند موجود میان مدیریت دانش و نوآوری است. به این منظور، شبکه ای از کلیدواژه ها همراه با کلمات کلیدی که به عنوان بازیگر در شبکه و نیز هم-رویداد شناخته شده بودند، به شکل یک رابطه ساخته شد. شبکه حاصل از کلیدواژه ها توسط تعدادی از اسنادی که در آن ها کلمات کلیدی مجاور مرتبط با موضوع مدیریت دانش به اشتراک گذاشته شده‌اند، وزن دهی شدند. برای تحلیل محتوا از روش‌های سنتی تحلیل شبکه بهره برداری شد. در زمینه‌های دیگر، روش‌های مشابه پیشتر به کار گرفته شده بودند؛ اما این نخستین تلاش برای انجام این گونه پژوهش ها در زمینه مدیریت دانش به ویژه در ارتباط با موضوع نوآوری است. نتایج به دست آمده ارتباط معنی‌داری میان مدیریت دانش و نوآوری در اسنادی که تحلیل شدند را نشان دادند. ما بر این باوریم که رویه‌های تحلیل شبکه که در این مقاله مورد استفاده قرار گرفتند، ابزاری عالی برای مطالعه چنین پدیده مرتبطی را ارائه می‌کنند.

کلیدواژه ها: مدیریت دانش؛ نوآوری؛ کلمات کلیدی؛ تحلیل شبکه؛ تحلیل محتوا

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

عنوان انگلیسی مقاله: Cognitive skills and leadership performance: The nine critical skills

عنوان فارسی مقاله: مهارت های شناختی و عملکرد رهبری: 9 مهارت مهم

موضوعات مقاله: رهبری، مدیریت، رهبری سازمانی، مدیریت سازمانی، شاخص های عملکردی رهبری، رهبری در سازمان، شناخت رهبر، تخصص رهبری، مهارت های فکری رهبر، کارایی رهبر، توسعه رهبری در سازمان

نویسندگان: Michael D. Mumford, Erin Michelle Todd, Cory Higgs, Tristan McIntosh 

ژورنال: The Leadership Quarterly

سال انتشار: 2017

کیفیت ترجمه: طلایی (دارای پانویس و توضیحات مترجم)

متن انگلیسی این مقاله در 16 صفحه با فرمت پی دی اف (PDF) به همراه ترجمه فارسی آن در 38 صفحه با فرمت ورد (Word) قابل دانلود است.

Over the years, a growing body of evidence indicates that certain cognitive skills are a critical determinant of leader performance. In the present effort we show that application of these skills is typically founded in case-based knowledge. Subsequently, we identify nine key skills people in leadership positions employ when working with case-based knowledge to address leadership problems: 1) problem definition, 2) cause/goal analysis, 3) constraint analysis, 4) planning, 5) forecasting, 6) creative thinking, 7) idea evaluation, 8) wisdom, and 9) sensemaking/visioning. Individual and situational contingencies shaping effective application of these thinking skills is discussed. In addition, the implications of findings bearing on leader thinking skills for leader assessment and leader development are considered.

Keywords: Leadership, Leader cognition, Expertise, Thinking skills, Performance, Leader development

طی سالیان متمادی، حجم فزاینده ای از شواهد نشان می دهد که مهارت های شناختی شاخص مهمی برای عملکرد رهبر هستند. ما در این کوشش پژوهانه نشان می دهیم که کاربرد این مهارت ها معمولاً در زمینه دانشی است که به صورت موردی شکل گرفته است. سپس، 9 مهارت کلیدی را در موقعیت های رهبری شناسایی می کنیم که در زمینه دانش مورد-بنیان به این مسائل در رابطه با رهبری می پردازند: 1) تعریف مسأله، 2) تحلیل علت-هدف، 3) تحلیل محدودیت، 4) برنامه ریزی، 5) پیش بینی، 6) تفکر خلاق، 7) ارزیابی ایده، 8) خرد، و 9) معنا بخشی / چشم انداز سازی. احتمالات فردی و نهادی که کاربرد مؤثر این مهارت های فکری را شکل می دهند، در این مقاله مورد بحث قرار گرفته اند. افزون بر این، پیامدهای این یافته ها بر مهارت های رهبر برای ارزیابی و توسعه رهبر مورد توجه قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها: رهبری، شناخت رهبر، تخصص، مهارت های تفکر، کارایی، توسعه رهبر

برای دانلود مقاله و ترجمه آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.